Le blog de APE collège Saint-Exupéry

Vendredi 24 juin 2011 5 24 /06 /Juin /2011 18:05

Compte-rendu réunion du 22 juin 2011

Etaients présents :4 hommes……… et 13 femmes , cela porte-bonheur

La réunion a débuté à 21h45 en présence de 16 personnes, « APEritif » oblige. Merci à toutes les personnes qui ont apporté tartes, quiches, gateau au chocolat, fromage, boissons, ...

A noter la présence des anciennes présidente, vice présidente et secrétaire qui ont bien voulu répondre à notre invitation : c'était SYMPA de leur part ; cela nous a permis d'échanger sur "la vie après le collège"

1. Conseil de classe du T3 :

Horaires :

Mal positionnés en matinée, les activités professionnelles des parents ne peuvent permettre ce planning décidé sans concertation. L’APE a fait un courrier pour essayer d’éviter cette situation la prochaine fois.

Compte rendu :

Certains n’ont pas été diffusés faute de temps.

6^ème : tous les professeurs ne sont pas au courants des difficultés (dyslexie,…) que peuvent rencontrer certains élèves (et qui datent souvent d’avant le collège) et il serait bon que cette information soit diffusée entre les professeurs via le professeur principal par exemple si tant est que cette difficulté n’est pas cachée ou voulue tenue secrète par les parents.

Le redoublement n’est que rarement accepté car il doit avant tout être profitable à l’élève et non pas le mettre dans une salle d’attente : un redoublement est aujourd’hui clairement une seconde chance et se mérite.

5^ème : les compte-rendus sont assez hétérogènes selon les classes ; de belles progressions sont notées à des commentaires du type trop de bavardage demeurent, les situations sont contrastées.

4^ème : rien de spécial, plutôt des choses en amélioration.

3^ème : quelques conseils de discipline ont semble-t-il calmé les esprits ; les élèves qui d’orientent en filières professionnelles ont parfois des moyennes allant de 4 à 7 sur 20.

L’impression générale est une certaine hétérogénéité dans les comportements et les situations avec malgré tout des situations difficiles qui ont été en partie résolues (exemple des élèves perturbateurs) et des comportements qui se sont améliorés (voyage à l’étranger).

Réunion avec la mairie pour les affectations de seconde :

608 élèves en 3^ème pour les 4 collèges du secteur, 421 passent en seconde générale, moins 20% qui passent ailleurs par choix (déménagements,…), donc 350 passent en seconde générale à Berlioz. 30% des 608, soit 180 élèves, sont des redoublements ou des choix d’aller ailleurs ne suivent pas cette voix.
La situation devrait être plus difficile en 2012/2013.

2. Travaux

Budget :

Le budget sera de 20 millions d’€uros pour 700 élèves.

PLU :

Il sera présenté le 29 Juin. 160 propositions ont été déposées : le jury se réunit en Octobre 2011 pour un choix au printemps 2012..

Concernant le nouveau lycée, les choses avancent lentement, la Mairie n’étant pas encore propriétaire du site.

CDI :

L’APE subventionne le CDI à hauteur de 500 €uros. Lecture est donnée du courriel de remerciement de la responsable du CDI

3. Divers

Retour des livres :

Les retours ne sont pas bien gérés car lors des retours, certains élèves chapardent les livres d’autres piles. Le jugement sur les libres abîmés laisse à désirer. Certains élèves ne récupèrent pas tous les livres qui sont encore en salle de classe.

Une meilleure organisation devrait être suggérée mais la numérotation semble être difficile à mettre en place :

1 L’enfant vient avec sa pile de livres et les fiches roses

2 Il remet le livre et la personne qui les récupère coche les fiches roses et la liste remise en début d’année.

Gestion des absences :

Elle est parfois incohérente avec la réalité et pourrait être simplifiée, même si le système des mails et/ou SMS nous semble à poursuivre.

La session est close à 23h45 dans la joie

Merci à toutes et à tous pour votre bonne humeur et sympathie

et bonnes vacances à chacun d’entre vous.

APE - Association des Parents d'Elèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes

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Lundi 30 mai 2011 1 30 /05 /Mai /2011 18:01

Compte-rendu réunion du 27 mai 2011

Conseils de classe du 3^ème trimestre :

La Principale a planifié 6 conseils de classe en matinée ce qui pose problème à certains parents vu leurs obligations professionnelles. L'APE a contacté la Principale pour déplorer l'absence de concertation avec les associations, en rappelant que les textes réglementaires de l'Education Nationale le prévoient.

Ce point sera mis à l'ordre du jour du premier CA de l'année 2011-2012

Travaux de rénovation :

Suite à la demande formulée par l'APE auprès du Conseil Général pour être reçu, monsieur Patrick HERVY, collaborateur de monsieur DESMARET, vice président du conseil général, a bien pris note de cette demande et planifiera une réunion fin juin, réunissant les associations de parents d'élèves, la mairie et le conseil général.

Foyer :

Des parents de la FCPE seraient partants pour relancer le foyer au sein du collège. Les parents de l'APE désireux de se joindre à ce projet sont invités à se faire connaître.

C Compte-rendu réunion Collège/Associations des parents d'élèves :

(Ét (Etaient présents la principale, la principale adjointe, les représentants de l'APE, FCPE et PEEP)

Enseignement de la technologie :

La principale demande aux parents et aux élèves d'être capables de "prendre du recul" par rapport aux imperfections constatées

Surveillance :

Quelques soucis de surveillance durant le mois de mai, liés à l'absence d'un surveillant d'une part et de la CPE d'autre part pour raison professionnelle.

Infirmerie :

Deux infirmières sont présentes dans l'établissement, chacune ayant un temps partiel à 50% à Saint-Exupéry. Ne pas hésiter à faire remonter les dysfonctionnements.

Restauration :

Le passage des élèves sera amélioré dès l'an prochain par la mise en place du système ALYSE. Il s'agit d'un reconnaissance de l'élève par empreinte digitale et par saisie d'un code. Ce système permettra d'abandonner le passage classe par classe ; les élèves pourront se rendre au réfectoire quand ils le voudront.

Plusieurs parents évoquent la baisse de qualité des repas servis. La principale demandera à la CPE de faire une enquête.

Soutien scolaire et aide aux devoirs :

L'aide aux devoirs, organisé trois fois par semaine, réunit entre 13 et 17 élèves à chaque fois. L'inscription pour l'aide aux devoirs fonctionne pour une période comprise entre deux phases de vacances scolaires.

Le soutien scolaire (pour certaines matières uniquement) est organisé par un conseil d'enseignement qui réunit deux fois par an les professeurs d'une même discipline. Ce sont les professeurs qui désignent les élèves devant assister à ce soutien.

Il est possible à un élève de demander de façon ponctuelle à intégrer l'aide aux devoirs ou le soutien scolaire ; l'accord reste à la discrétion du professeur.

Anglais européen :

54 demandes ont été faites pour 25 places possibles ; la sélection est la suivante :

Tous les élèves de 5^ème (même ceux qui n'ont pas fait la demande) passent un test écrit.

A l'issue de ce test un classement est effectué pour les 54 volontaires : est pris en compte la note de ce test écrit et les moyennes des 2 premiers trimestres. Sont retenus les 40 premiers pour passer un test oral (qui a eu lieu le 24 mai). Un classement final est effectué en prenant les moyennes des 3 trimestres et la note orale.

Les élèves non retenus recevront un courrier.

L'APE a demandé l'ouverture d'une seconde classe : réponse négative de la principale.

Fin des cours le mercredi 22 juin à 12h00.

Fête de fin d'année :

L'APE a demandé l'organisation d'une fête en fin d'année (à l'image des kermesses en école élémentaire) : C'est un NON catégorique.

Trésorerie :

L'APE prendra contact avec la responsable du CDI pour connaître ses besoins et financer soit l'achat de poufs, livres, etc.

Rentrée 2011 :

- Stage en entreprise : la semaine retenue est celle d'avant les vacances de noël. Plusieurs parents font remarquer que cette période, forte en activité, est peu propice à l'accueil de jeunes. Ce point sera mis à l'ordre du jour du prochain CA

- Entrée en 6^ème : 28 places en bilangue, réparties sur trois classes. Les élèves sont choisis sur dossiers après avis des maîtres d'écoles. Les familles doivent faire la demande lors de l'inscription au collège (le jour de la rentrée, c'est trop tard!). L'élève s'engage pour 4 ans

- Latin en 5^ème : une présentation du Latin sera faite en 6^ème par les professeurs de français ou d'histoire. L'APE s'interroge sur le contenu dispensé ?

- Ouverture d'une section d'allemand européen si au moins 10 élèves

- LV2 : pas d'allemand

- Départ de plusieurs professeurs (retraite, titularisation,...)

Association des Parents d'Elèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes - Val de Marne

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Mardi 24 mai 2011 2 24 /05 /Mai /2011 19:05

Dates des conseils de classe du 3ème trimestre

- Salle de réunion pour tous les conseils de classe de 3ème, 4ème et 5ème

- Salle E11 pour les conseils de classe des 6èmes

		Principale	Principale Adjointe
Mardi 7 juin	16h15	3e A
Mardi 7 juin	17h45	3e B
Mercredi 8 juin	9h	3e C
Mercredi 8 juin	10h30	3e D
Mardi 14 juin	16h15	4e A	6e A
Mardi 14 juin	17h30	4e B	6e B
Mercredi 15 juin	8h30		5e A
	9h30		5e B
	10h30		5e C
	11h30		5e D
Jeudi 16 juin	16h15	4e D	6e D
Jeudi 16 juin	17h30	4e C	6e E
Vendredi 17 juin	16h15		6e C

Association des Parents d'Elèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes

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Dimanche 1 mai 2011 7 01 /05 /Mai /2011 17:08

Compte-rendu réunion du 29 avril 2011 :

1- Conseils de discipline :

- 4 conseils de discipline ont eu lieu avant les vacances de Pâques : 1 exclusion définitive du collège pour un élève de 6^ème , 1 élève de 4^ème et deux de 3^ème ont une exclusion avec sursis avec accompagnement éducatif et des travaux d’intérêt généraux pour les 2 élèves de 3^ème .
- 2 conseils de discipline ont eu lieu au retour des vacances de Pâques et se sont soldés par deux exclusions définitives pour deux élèves de 3^ème .
Cela fait un total de 7 conseils de discipline depuis le début de l’année scolaire.

2- Conseils de classe du 2^ème trimestre :

- 6^ème : à l’exception d’une classe dans laquelle il y a un climat désagréable avec cependant des résultats assez bons, le niveau des 6^èmes est satisfaisant et l’ambiance agréable
- 5^ème : les classes sont dans l’ensemble dynamiques ; quelques élèves perturbateurs sans toutefois remettre en cause le travail en classe. Certains élèves ont des difficultés à suivre.
- 4^ème : des classes hétérogènes tant au niveau des résultats que de l’ambiance et de la motivation à se mettre au travail. Beaucoup plus d’élèves en difficulté qu’en 5^ème allant jusqu’à 11 élèves dans une classe.
- 3^ème : l’APE n’est présente que dans une seule classe, la 3^ème C . Classe dont l’ambiance s’est améliorée. Bon nombre d’élèves n’ont pas encore pris conscience qu’il y aura un vrai choix d’orientation en fin d’année.

3- Conseil d’administration du 15 et 25 avril 2011 :

Le sujet majeur de ces CA ont été les travaux de rénovation et la modification du PLU en cours.
Devant l’inquiétude des 3 fédérations quant à la prise de retard que pouvait occasionner la modification du PLU, les élus présents n’ont pas su apporter de réponses précises à nos questions.
Une motion rédigée par l’APE a été adoptée à la majorité (cette motion a été publiée dans son intégralité sur le blog)
Sur notre invitation, étaient présentes les associations des écoles primaires de Vincennes concernées par ces travaux. Nous avons pu échanger avec elles et les mettre au courant des dernières informations

4- Points divers :

- Une réunion de présentation du collège aux parents des élèves de CM2 est planifiée le mardi 3 mai ; la principale nous laissera un peu de temps pour présenter notre association et son rôle
- Une réunion de bilan se tiendra le 10 mai entre la direction du collège et les 3 fédérations
- Une ouverture d’une section d’Allemand Européen se fera à la rentrée prochaine seulement si au moins 10 à 12 élèves se montrent intéressés ; sinon les heures seront réaffectées de préférence au soutien scolaire
- La fin des cours aura lieu le 23 juin 2011

Association des Parents d'élèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes

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Samedi 26 mars 2011 6 26 /03 /Mars /2011 22:04

Travaux de rénovation du collège

Devant les informations contradictoires émanant de la mairie et du conseil général, la modification du PLU et ses impacts, nous avons décider d'envoyer un courrier au maire de Vincennes Laurent LAFON et au président du conseil général du Val de Marne d'une part et de présenter une motion au conseil d'administration du 25 mars d'autre part.

Cette motion reprend les termes des courriers envoyés, et après des échanges "tendus", a été finalement votée à la majorité.

Nous publions ci-dessous le courrier adressé au maire de Vincennes :

Association des Parents d'Elèves
du collège Saint-Exupéry

5 rue de la Liberté

94300 VINCENNES

Vincennes, le 21 mars 2011,

Monsieur LAFON,

Mairie de Vincennes

53 bis rue de Fontenay

BP 123

94304 Vincennes Cedex

Objet : Travaux de rénovation du collège Saint-Exupéry de Vincennes.

Les parents d’élève expriment leur inquiétude concernant le démarrage des travaux prévus pour le collège et invitent la mairie de Vincennes et le conseil général du Val de Marne à convenir ensemble, au plus vite et très clairement, des contraintes à prendre en compte dans le cahier des charges du projet en ce qui concerne la préservation des anciens bâtiments.

La ville de Vincennes prévoit, dans le cadre de la révision en cours du PLU, de faire inscrire à l'inventaire des architectures remarquables de la ville l’ensemble des bâtiments anciens du collège Saint-Exupéry et, en particulier, les deux ailes perpendiculaires à la rue de la Liberté, démarche préliminaire à une éventuelle demande d’inscription à l’inventaire du patrimoine national. Nous craignons que cela bloque le processus de sélection de l’architecte du projet, dont la première étape est prévue fin avril 2011.

Nous rappelons que ce projet a déjà été ajourné il y a cinq ans et qu’il serait navrant que cela se reproduise.

En outre nous craignons que la préservation de bâtiments anciens et leur adaptation aux normes environnementales requises, à juste titre, dans l'appel d'offre de la rénovation du collège conduise à une augmentation probable des coûts liés à ces bâtiments. Il ne faudrait pas que cela induise une dégradation de la qualité des nouveaux bâtiments et équipements mis à la disposition de nos enfants et du corps enseignant, le budget alloué étant alors majoritairement consacré à la rénovation.

Par ailleurs nous craignons que la préservation des deux ailes perpendiculaires à la rue de la Liberté ne soit incompatible avec la définition d’un plan d’ensemble fonctionnel pour un collège du XXI^e siècle. En particulier nous soulignons que l’une de ces ailes sépare la cours en deux parties ce qui en rend la surveillance plus difficile et, de fait, des incidents ont déjà été déplorés dans la petite cours (cette préoccupation a été abordée lors de conseils d’administration antérieurs). Nous insistons pour que le projet retenu assure une fonctionnalité satisfaisante, adaptée aux contraintes d’un très grand collège, comme cela est prévu. Il est nécessaire que les préoccupations exprimées à cet égard par le personnel du collège soient convenablement prises en compte.

Le projet doit donc trouver un équilibre harmonieux entre la préservation du patrimoine et la fonctionnalité du collège, compte tenu des contraintes budgétaires.

En définitive :

· Nous souhaitons que la ville et le conseil général se concertent au plus tôt, en présence de toutes les parties prenantes (en y associant les associations de parents d’élèves du collège et la communauté enseignante), de manière à ce que les contraintes du projet soient clairement entérinées et que le processus de décision puisse se poursuivre sans délai. Ces contraintes devront être fidèlement traduites dans le cahier des charges du projet et le PLU de la ville.

· Nous demandons au conseil général d’indiquer le montant du budget affecté à ces travaux et s’il est compatible avec la rénovation de tout ou partie des anciens bâtiments.

· Nous demandons à la ville de Vincennes de ne pas entériner dans le PLU des décisions incompatibles avec une poursuite satisfaisante du projet.

· Nous demandons au conseil général d’indiquer dans quelle mesure ce processus peut se poursuivre en parallèle de la démarche d’inscription de la ville.

· Nous souhaitons que les décisions prises relatives à la préservation éventuelle des bâtiments anciens considèrent en priorité le bien être de nos enfants et du personnel qui seront les usagers du collège. En effet le projet ne doit pas perdre de vue l’objectif ultime qui est de fournir des conditions d’apprentissage optimales pour nos enfants et que cet investissement s’inscrive dans la durée.

Copie : Mr le Président du Conseil Général du Val de Marne

Association des Parents d'Elèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes

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Jeudi 10 mars 2011 4 10 /03 /Mars /2011 17:58

Compte-rendu réunion du 9 mars 2011

La réunion a débuté à 20h30 salle André COSTES

1. CPE :

A la date du 7 mars la CPE a été remplacée

2. Aides aux devoirs :

Il serait intéressant d’assouplir l’obligation d’y aller systématiquement pour aller d’un engagement demi-trimestre actuellement contraignant à une formule un peu plus légère qui permettrait de s’inscrire au coup par coup moyennant un délai de prévenance de quelques jours. Le risque est d’avoir trop de monde alors même que les professeurs demandent pour 2011/2012 une sélection. Dans ce cas , il est souhaitable de connaître le nombre de places disponibles.

3. Conseils d’administration & de classe

Dotation horaire globale :

En 2011/2012, il est prévu 15 élèves de plus et 2h30 de moins. Le collège est avant-dernier au niveau du classement du Val-de-Marne

En 6^ème, la perspective est de respectivement 29,5 élèves, 27,2 élèves en 5^ème, 27,3 élèves en 4^ème et 29 élèves en 3^ème

Heures du midi :

La principale propose le déplacement d’options sur le créneau midi pour les libérer plus tôt le soir : la question qui se pose est alors le risque d’avoir 5 heures d’affilée, voire ½ seulement pour déjeuner. L’APE propose donc de soumettre 1,5 heure impérative le midi et pas 5 heures d’affilée.

Début des cours 5 minutes plus tôt

L’APE vote oui, mais le vote est partagé entre oui, non et abstention.

Téléphones interdit :

La principale appelle les parents pour les confisquer mais doit les rendre en fin de journée : le choix de la sanction allant jusqu’à l’exclusion semble disproportionné.

4. Travaux de rénovation du collège

Calendrier :

Le calendrier prévu est :

- Décembre 2011 : choix de l’architecte

- Mai 2013 : début des travaux

- Septembre 2015 : fin des travaux

Le collège est un bâtiment classé MALRAUX « remarquable »;

Le projet du conseil général est de ne conserver que la façade et de supprimer les deux ailes perpendiculaires

De son côté la Mairie tiens à conserver l'intégralité de la façade et des deux ailes

Le classement du collège à la liste Malraux ne peut empêcher la destruction des deux ailes ; En conséquence la mairie de Vincennes a inscrit à la modification du PLU le classement de l’intégralité du collège aux bâtiments de France, seule disposition légale qui pourrait empêcher la destruction des deux ailes

Cette opposition entre la mairie et le conseil général risque fortement d'ajourner tout ou partie du projet de rénovation du collège

Nous vous invitons à consulter le PLU au 5 rue Eugène Renaud (à côté de la mairie) et d'y porter vos doléances (jusqu'au 23 mars 2011) et à interpeller nos élus locaux sur ce sujet

Association des Parents d'Elèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes

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Lundi 7 mars 2011 1 07 /03 /Mars /2011 09:30

Conseils de classe du 2ème trimestre

	La Principale (Salle de Réunion, RDC)		La Principale adjointe (Salle E11, Bat. E, 1^er étage)
Date :	17h10 à 18h30	18h30 à 19h45	17h10 à 18h30	18h30 à 19h45
Lundi 21 mars	3^ème D	3^ème A	5^ème A
Mardi 22 mars	3^ème B		5^ème C	5^ème D
Jeudi 24 mars	3^ème C		5^ème B

Date :	17h10 à 18h30	18h30 à 19h45	17h10 à 18h30	18h30 à 19h45
Lundi 28 mars	4^ème C	4^ème D	6^ème C
Mardi 29 mars	4^ème A		6^ème A	6^ème B
Jeudi 31 mars	4^ème B		6^ème E	6^ème D

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Lundi 17 janvier 2011 1 17 /01 /Jan /2011 17:49

Travaux de Rénovation du collège

Une réunion s’est tenue au collège le 12 janvier dernier avec la société BAZYS chargée de mission pour l’étude de la programmation de la reconstruction du collège .

Cette réunion a permis de fixer avec le cabinet BAZYS les dates des prochaines réunions par groupes d’utilisateurs , destinées à recueillir toutes les observations , souhaits , éléments importants pour les utilisateurs bref recueillir les attentes et les besoins.

Ce travail doit être achevé avant le 15 avril prochain.

La présentation du programme aux utilisateurs aura lieu le 27 avril.

La sélection des 5 candidats architectes se fera mi-mai

Le rendu des projets sera fait en septembre 2011 et la désignation du concepteur en décembre 2011.

3 groupes d’utilisateurs :

les enseignants : REUNION LE MARDI 1^er FEVRIER de 15h à 17h

les responsables de la restauration et de l’entretien : REUNION LE MERCREDI 2 FEVRIER de 10h à 12h

La vie scolaire, les élèves et les parents : REUNION LE MARDI 8 FEVRIER de 16h à 18h.
- CPE
- ASSED
- 2 élèves (classes de 5^ème ?)
- 1 parent de chaque fédération
  
  Association des Parents d'Elèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes

.

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Mercredi 12 janvier 2011 3 12 /01 /Jan /2011 18:44

Compte-rendu réunion APE du 10 janvier 2011

La réunion a débuté à 20h30 en présence d'une vingtaine de personnes.

1. Compte Rendu des Conseils de classe du 1^er trimestre 2010 :

Agressions entre élèves :

Problème sur 3 élèves de 6^ème dont un très violent qui a des antécédents dans sa ville d’origine.

Les cas de violence avérés se produisent généralement devant l’école (violence avec attaque de bouteilles d’eau congelées, menaces au couteau, attouchements pendant les cours d’EPS,….)

Ce sont certes des cas isolés mais le collège semble démuni hormis de noter administrativement les faits et d’inciter les parents à porter plainte et à déposer des mains courantes.

Heures de soutien :

Les heures demandées pour l’anglais notamment en 6^ème mais également français et maths posent un problème de budget.

Les budgets votés évoluent moins vite (+1%) que la progression des effectifs (+10%), ce qui crée une année de décalage entre les effectifs présents dans l’établissement pour assurer ces cours et le budget existant. La question sera à nouveau posée au prochain CA.

Aide aux devoirs pour les 6èmes :

Trop d’enfants et de ce fait, l’attention est portée aux plus faibles uniquement. La rigueur budgétaire semble rendre difficile toute extension de cette aide.

Malgré cela, l’aide aux devoirs reste un plus car canalise les élèves après les cours.

Une sélection serait à envisager pour éviter que l’aide aux devoirs devienne un palliatif de garderie, les enfants étant surveillés et non laissés seuls à la maison.

Comportements en classe :

De nombreux conseils relèvent des comportements très agités voire inacceptables en classe. Les mentions favorables sont évitées sur les bulletins lorsque l’élève a une conduite « limite ».

D’agités en 5^ème, à très perturbateurs en 3^ème, il n’y a plus de règle de progression, les 6èmes étant cette année pour certains très perturbateurs.

Malheureusement, le rôle des parents semble parfois être autant à revoir : l’école n’est pas un marché entre un client et un fournisseur et le caractère de parents « consuméristes » ne semble pas être un facteur favorable à un comportement plus calme des enfants

Participation aux réunions parents professeurs du 29.01 et les 4 & 5.02.2011 :

Il est souhaitable que cette information soit diffusée plus tôt afin que les parents aient le temps de renseigner la liste des enseignants qu’ils souhaitent rencontrer.

2. Rencontres parents-professeurs le 12.01.2010

Respect :

Le point central évoqué par les professeurs a été le manque de respect des parents à l’égard des professeurs, par des courriers et des paroles déplacés.

Cantine :

Il est probable que la cantine change vers un prestataire externe, à l’instar de ce qui existe à GIROUD et à BERLIOZ ; la seule façon de conserver la cantine cuisinée en interne serait d’être cantine pour les autres.

Rénovation du collège :

Proposition de création d’un comité de pilotage pour le suivi des travaux pour le nouveau collège : des parents ont visité 3 collèges ayant subi une rénovation dont l’un très bien : le principe est la conservation d’un existant avec intégration de nouvelles parties; la Mairie de Vincennes était représentée. Le budget pour ce genre d’opération peut aller du simple au double. L’expérience de Madame CHOQUET qui a déjà connu ce type de chantier dans son établissement précédent peut cependant être intéressante pour le projet de Saint-Exupéry.

3. Réunion Chef d'établissement / associations le 15.11.2010 :

Rénovation du collège :

Le comité de suivi mis en place lors de la rénovation du collège n’aura qu’une voix consultative contrairement à ce qui était prévu : les associations de parents n’auront aucun rôle à jouer, ce qui est normal au niveau du choix du projet puisque c’est le code des marchés publics qui régit ce choix.

Stages de 3^ème :

Les élèves ne sont pas préparés car ils ne connaissent pas l’entreprise, ce qui est normal car c’est un stage de découverte. Par ailleurs des élèves semblent avoir eu beaucoup de mal à trouver un stage. Un assistant pédagogique est présent à l’école pour aider les élèves lundi, mardi et jeudi après-midi dans la rédaction du rapport à rendre pour le 28.01.2011.

Projet d’établissement :

Faire travailler les élèves sur un projet d’établissement est un projet qui a été rejeté ; c’était une motivation qui avait grandi lors des nombreuses absences des professeurs, notamment si ce projet motive et intéresse les élèves (caractère ludique, artistique,…) : cela suppose cependant un élan et une motivation d’adultes pour soutenir ce type de projet qui semble davantage exister dans le primaire.

Conditions d’accès à l’anglais européen :

Pour les parents de 5^ème, une réunion va être organisée afin que les critères de choix soient clairement établis et communiqués.

3^ème orientation :

Une réunion va être organisée pour orienter les élèves des classes de 3^ème, en parallèle à la mise en place d’un livret de compétences. A partir de janvier, les élèves doivent choisir leur LV1 et LV2 pour l’évaluation linguistique A2.

Merci à Thierry pour ce compte-rendu précis et
à Maryline pour s'être occupée de la galette des rois qui a été fort appréciée

Association des parents d'élèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes

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Lundi 3 janvier 2011 1 03 /01 /Jan /2011 17:48

Réunion du 10 janvier 2011

Nous profiterons de notre première réunion de l'année pour déguster

la galette des rois.

Venez nombreux et toujours avec votre bonne humeur !

Association des Parents d'Elèves du collège Saint-Exupéry de Vincennes

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